Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
"Средняя общеобразовательная школа № 6" города Батайска

Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности (о средствах обучения и воспитания) 

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Информация о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий

Материально-техническое обеспечение  спортивной инфраструктуры МБОУ СОШ №6

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Информационный ресурс библиотеки МБОУ СОШ №6

Список учебников на 2025-2026 учебный год (1-11 класс) 

Информация об охране здоровья и условиях питания в МБОУ СОШ №6

Организация обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в МБОУ СОШ №6

Образовательная организация не имеет общежития (интернат) для иногородних обучающихся и не предоставляет стипендии.

 ПАСПОРТ ДОСТУПНОСТИ

ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ И ИНВАЛИДОВ

В качестве основной цели в области реализации права на образование детей с ОВЗ в МБОУ СОШ №6 созданы условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами:

- школа реализует адаптированные программы начального общего и основного общего образования для учащихся с ограниченными возможностями здоровья;

- по медицинским и социально-педагогическим показаниям и на основании заявления родителей (законных представителей) учащихся организуется индивидуальное обучение на дому;

- вопросы деятельности образовательного учреждения общего типа, касающиеся организации обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья регламентированы Уставом и локальными актами образовательного учреждения;

- в целях обеспечения освоения детьми с ограниченными возможностями здоровья в полном объеме образовательных программ, а также коррекции недостатков их физического и (или) психического развития в школе работает педагог-психолог;  

- для обеспечения эффективной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательном учреждении проводится информационно-просветительская, разъяснительная работа по вопросам, связанным с особенностями образовательного процесса для данной категории детей, со всеми участниками образовательного процесса - учащимися (как имеющими, так и не имеющими недостатки в развитии), их родителями (законными представителями), педагогическими работниками.

Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности

Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

Для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата в школе на входе установлен пандус, расширены дверные проёмы на входе в образовательное учреждение, столовой и туалетных комнатах. 

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

В рамках создания универсальной без барьерной среды для инклюзивного образования детей-инвалидов в школе оборудован специализированный кабинет.

Все учителя-предметники МБОУ СОШ №6, работающие с детьми ОВЗ и инвалидами прошли курсовую переподготовку по инклюзивному образованию.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся:

Учителя школы, работающие с детьми ОВЗ и инвалидами, в своей практике широко используют мультимедийные презентации и обучающие программы. В школе накоплена обширная медиатека электронных образовательных ресурсов по различным предметным областям, включающая развивающие презентации, обучающие фильмы, интерактивные приложения, звуковые файлы (музыка и аудиокниги).

Условия питания инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

Организация питания детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в школе осуществляется в столовой школы на общих основаниях. При этом учитываются все возрастные особенности обучающихся, медицинские показатели, вкусовые пристрастия. Питание обучающихся сбалансировано и витаминизировано за счёт включения в меню натуральных соков, фруктов, овощных салатов.

Для детей-инвалидов с назначением лечебного питания возможен подбор рационов и организация диетического (индивидуального) питания. Жилые помещения, комнаты в общежитии и интернате не предоставляются.

Отчёт о декаде, посвящённой Международному дню инвалидов

Инклюзивное образование

АДАПТИРОВАННАЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ  ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ (ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ) ФГОС ООО, ФАООП ООО

АДАПТИРОВАННАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОБУЧАЮЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА (Вариант 1)

АДАПТИРОВАННАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОБУЧАЮЩИХСЯ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА ФГОС ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА, ФАООП УО (Вариант 2)

АДАПТИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ТНР МБОУ СОШ № 6 (Вариант 5.2)

АДАПТИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ МБОУ СОШ № 6 (Вариант 7.2)

ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И СПЕЦИАЛИСТОВ

 Нормативная документация федерального уровня 

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН "О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН "ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ"" от 08.08.2024 №315-ФЗ

Приказ Минпросвещения России от 24.11.2022 N 1023 (ред. от 17.07.2024) "Об утверждении федеральной адаптированной образовательной программы начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" (Зарегистрировано в Минюсте России 21.03.2023 N 72654)

Приказ Минпросвещения России от 24.11.2022 N 1026 (ред. от 17.07.2024) "Об утверждении федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)" (Зарегистрировано в Минюсте России 30.12.2022 N 71930)

Нормативная документация регионального уровня

Постановление Министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 29.08.2025г. №3 "Об утверждении Порядка регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации Ростовской области и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, в том числе детей-инвалидов, в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях"

Нормативная документация муниципального уровня

Постановление Администрации города Батайска от 20.08.2019г. №1446 "Об утверждении Положения о  выплате денежной компенсации стоимости питания детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях города Батайска, получающих образование на дому"

Постановление Администрации города Батайска от 25.12.2023г. №3686 "О нормативе стоимости бесплатного горячего питания для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья муниципальных общеобразовательных учреждений города Батайска"

Локальные нормативные акты школы

Положение о системе оценивания образовательных достижений обучающихся МБОУ СОШ № 6

Положение о психологической службе МБОУ СОШ № 6

Положение МБОУ СОШ №6 об оказании логопедической помощи

Положение о психолого-педагогическом консилиуме МБОУ СОШ № 6

Положение об организации инклюзивного обучения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Положение МБОУ СОШ №6 об организации индивидуального обучения на дому обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей с инвалидностью

Положение МБОУ СОШ № 6 о разработке и реализации специальной индивидуальной программы развития для обучающихся с нарушением интеллекта

Положение МБОУ СОШ № 6 о текущем контроле успеваемости, системе, формах и порядке проведения промежуточной и итоговой аттестации обучающихся, осваивающих адаптированные образовательные программы для детей с нарушением интеллекта

АНКЕТА «ОЦЕНКА СОСТОЯНИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ»

Мы хотим узнать, как Вы оцениваете состояние инклюзивного образовательного процесса в Вашей образовательной организации (далее ‒ ОО). Заполнение анкеты занимает не более 30 минут. Анкета является анонимной. Данные будут использоваться в обобщенном виде в исследовательских целях.